“當我說開始的時候，小朋友們可以來搶答這道題，這邊一次隻開放一個話筒權限。”

“答得越快越準的小朋友獲得的分數越高哦！”

“現在開始！”

冰冰話音剛落，小朋友們立刻開始爭搶話筒權限。

“哦！恭喜楊曉楠小朋友搶到話筒，讓我們有請楊曉楠小朋友來給出你的答案。”

冰冰說完，現場安靜了片刻，一個小女孩的聲音從話筒中傳來。

“嗯……不能跟他交朋友……他是壞人……”

小女孩回答完畢，關掉話筒。

現場的老師們聽了，低頭在紙板上打分。

答的過於簡單，但是基本意思是正確的，這對於小孩子來說已經很不錯了。

“好的，楊曉楠小朋友已經回答完畢，我們繼續開始搶答。”

“來！第二個小朋友，哦？是我們的蔡坤坤同學，來蔡坤坤給出你的答案。”

蔡坤坤小朋友似乎是還冇有反應過來。

等了半天，才發現原來自己搶到了這次機會。

他開心的拍著大腿，“珍德食沃鴨！”

隨後他收拾心情認真做答。

“小川拉著我去網吧，我會訓斥他，哎吆，你乾嘛~然後甩開他的手，拒絕他！”

“打架他就不要看我了，他隻要看我一眼，我就會爆炸！”

隨後話筒關閉，蔡坤坤發言結束。

嘉賓老師們不住的點頭。

這小朋友回答的內容相比上一位的確多了一些。

甚至還分了兩部分對兩種情況分彆做答。

不錯不錯。

就是可能對於圖畫的細節表達不夠清楚。

但是能做到這一點，對於一個隻有幾歲的小朋友來說，已經難能可貴。

“這蔡坤坤小朋友應該是這一夥人的中流砥柱了吧。自我介紹回答的好，第一個情景題回答的也好。”

“何止中流砥柱，簡直頂流好不好。”

隨後小朋友們一個接著一個的搶答這個問題。

直到冇有任何人再爭奪話筒使用權。

冰冰，看了一眼未答題麵板，發現還有一個小朋友冇有答題。

此人正是張小亮。

她很好奇，這個小朋友是有什麼心事嘛？

於是，她主動點開了張小亮的話筒。

“張小亮小朋友，如果你遇到圖片上的這種事情你會怎麼做呢？”

冰冰語氣輕柔和藹，彷彿知心大姐姐一般，想要扣開張小亮的心門。

“小川要請你去網吧，你應該怎麼做呢？”

此時的張小亮在乾嘛呢？

他正低著頭打亡者農藥呢……

因為攝像頭位置的原因，隻拍到他一直低著頭，至於在乾什麼完全看不清。

蘇晨在一旁看著他，歎了口氣。

看好了小子，我隻教一次！

然後他再次變聲，模仿起了張小亮的聲音。

“什麼小川？那是我川哥！不是好兄弟，他能請我上網嘛？”

此話一處，支援人以及周圍的嘉賓全愣住了。

包括直播間觀眾，還有遠在工地上乾活的張大軍。

還冇結束，蘇晨繼續模仿著他的聲音開口。

“川哥給我開機子，我能跟他耍心思？”

“川哥把我揣兜裡，我能把他踹溝裡？”

這兩句話一整上。

支援人冰冰差點冇繃住。

還好她專業素養過硬，忍住了。

旁邊的老師們低下頭，用打分來掩蓋自己忍不住的笑容。

這種嚴肅的場合，笑出來太不合時宜。

畢竟校長也在。

工地上的張大軍表情像是吃了粑粑一樣，要多難看有多難看。

“這兔崽子！跟誰學的！前麵的小孩都答了這麼多了，他還能扯犢子！”

周圍的工友一邊勸說張大軍，一邊艱難的忍笑。