然後扶蘇又把手裡的隸書與簡體文字對照表發給眾人。

李斯觀察著兩種文字的區彆，隨後撫掌大笑道：“妙，實在是太妙了，此簡化過後的隸書筆畫減少了，更是方便書寫與記憶，推廣此文字，能夠更快實現大秦的文字統一，也能讓孩子們學習變得更加容易，而且又不失文字的美感與內涵。”

其他人大部分都是讚同的，但是有部分儒家的人便反對道：“此為不妥，吾覺得小篆更能體現一個人的修養與學識，正所謂見字如見人。”

扶蘇：“文字是知識的載體，不管是六國的哪種文字，聖人之學不是照樣在原先六國內得以傳播嗎？而簡單易學的文字，更有利學問的傳播。”

儒家的人聽到扶蘇所言，想到：“對啊，儒家學問也可以藉此來傳播得更廣啊。”

於是其餘人也都讚同了。

然後扶蘇就把一疊紙張交給李斯，道：“此便是蘇簡化的隸屬，但是還有很多不常用的冇有簡化，剩下的就交給丞相了。”

李斯接過來道：“好好好，吾回去就召集人手著力完善。”

扶蘇又開始發紙了。

大臣們拿到這張紙的時候，就見到每個字的上麵，都有一串完全看不懂的符號。

扶蘇道：“各位請看，每個字上麵的符號，吾稱之為拚音，顧名思義，便是拚讀起來就能得到每個字的讀音。”

“嘶，這，這怎麼可能？”

扶蘇見眾人都不信，便當眾演示完。

這下子所有人都用奇怪的眼神看著扶蘇，這些東西扶蘇公子到底是怎麼懂的，莫不是有神仙相助？

扶蘇也懶得解釋這麼多了，道：“此拚音是專為雅言所創，但也還是冇有完成，還要靠爾等相助。”

文臣聽到還有他們的份，便欣喜道：“吾等定儘力幫助扶蘇公子。”

這可是跟簡化文字一樣，可以名留青史之功啊，傻子纔會錯過呢。

扶蘇看著眾人都如此的配合，心裡感慨著：“都是大秦的肱骨之臣呐，都是為了大秦的建設付出過心血的，有機會定要勸勸父皇，一定要善待這些大臣。”

旋即扶蘇環顧眾人，清了清嗓子，朗聲道：“蘇還有一個特彆重要的事情，需要眾位齊心協力完成。”

大臣們齊齊看向扶蘇，認真聆聽，還有什麼比造紙，印刷，拚音還要重要的事呢？

扶蘇先是對著眾人拱了拱手，才直起腰來，鄭重地說道：“蘇與父皇商量，準備編寫一本收錄所有簡化之後的文字的書籍，此書的每個文字都用拚音進行標註，且每個文字都有詳細的註釋，可以做到讓人遇到不認識的文字之時，一查就懂得其讀音與釋義”

“嘩！”眾人紛紛開始議論起來。

淳於越：“此事老夫舉雙手讚成，此書若成，將堪比儒家聖典也。”

其他文官也道：“仆射所言甚對，此書將是福澤天下，千秋萬世之功也。”

李斯笑嗬嗬地道：“甚好，甚好！”

王賁看向王翦道“扶蘇公子拿出的怎麼都是讀書人的好東西，怎麼冇有兵家的。”

王翦則撫須笑而不語。

......

接下來幾天，扶蘇把文字簡化，拚音，字典的事都跟李斯等人安排好後，在密室裡換好現代的衣服，便離開大秦，到了現代。

與此同時，幾天前早朝上的訊息，以一種不可思議的速度，傳遍天下，頓時天下嘩然，風捲雲湧，暗流湧動。

六國遺留的王公貴族，地主豪強，諸子百家等彆有用心之人，則齊齊望向鹹陽的方向，感到了無邊的恐懼。