可今天在出來，這裡竟然七七八八的坐了十數名犯人？

“陳兄，陳兄，這邊，這邊！”

朱標站在人群中，朝著陳楚的方向招了招手。

心中一頓，陳楚望著朱標，目光中滿是不解，急忙上前兩步拉著朱標道：“楚兄，你怎麼又進來了？你不會又和你老子乾仗了吧？”

“做兒子的，要多孝順長輩，你這總和長輩爭吵，你不怕長輩把家產都給弟弟哥哥？到最後你一分錢都撈不到！”

作為朋友，還是離開了詔獄能想著自己，能照顧到在詔獄中的自己，陳楚認為，自己很有必要教導一下他。

“冇有，這不是算好了時間，先生這個時候該放風了，我是來探視的，先生，我回家這幾日，整天都在想先生說的經濟學問題。”

“但在詔獄這幾日，和先生所聊，地無分南北，事不論古今，但說的多了，反而用的就少了。”

“先生，可否詳細講一講經濟學？”

朱標三言兩語將事情摘去，又引到了經濟學的事情上。

“經濟學啊，你要是想學經濟學，隻能從基礎學起了，經濟學分為宏觀和微觀兩種，而宏觀是可以人為控製的，微觀是不受人力左右的。”

“你…先從微觀的講吧。”

陳楚和朱標走到一處角落，正當他要開口說時，周圍的犯人似有似無的聚集了過來。

陳楚心中雖然疑惑，但並未多想，隻是開口說道：“看這個圖，左邊消費者，也就是普羅大眾，右邊廠商，也就是產出者手工業者或是作坊。”

“上邊是產品市場，下邊是生產要素市場。”

“產品市場可以理解為需求量，就是某一樣東西，在某一特定地區或特定國家，所需求的數量，需求越多，市場越大，需求越少，市場越小。”

“而生產要素市場，包括但不限於，原始資金， 勞動力，技術，資訊，作坊用地。”

“其中，原始資金和金融學有點關係，你可以理解為本金，就是開設作坊需要投入的錢財。”

“勞動力很容易理解，就是工人，工匠，乾活的人。”

“技術就是第一生產力，比如織布行業，織布的技術提升必然是產量井噴。所以技術也很重要。”

“而資訊，你可以簡單的理解為，你擁有先覺資訊，比如朝廷要在哪裡征用田地，要在什麼時候北伐收購物資，資訊優勢。”

“至於作坊用地，可以不用理會他。”

“如圖所示，產品市場和生產要素市場，無論是消費者還是作坊主，都與其有千絲萬縷的聯絡。”

“消費者的經濟行為，主要表現為在生產要素市場提供生產關係，諸如提供勞動力，提供土地，以獲取收入，在產品市場進行購買的行為。”

“作坊的經濟行為，主要表現為在生產要素市場雇傭勞動力，土地等，購買技術，資訊，以進行生產，售賣，進而通過商品獲取高額的利潤。”

“微觀經濟學，按照這個框架，將教學內容分攤為，供求理論，消費者行為理論，生產者行為理論，市場理論，分配理論，五大項。”

“你之前冇有經濟學的基礎，咱們先從供求理論來講。”

“在微觀經濟學中，商品的價格 是由商品的供求關係決定，而基於此，供求關係便是微觀經濟學的出發點。”

“當然，並不是所有商品都可以進行市場化，用經濟學去理解，其中就包括但不限於，糧食，鹽巴等任何關乎百姓吃飽的東西。”

“這些東西，必須牢牢控製在權力手中，如果這些東西進行市場化，那對一個國家絕對是災難性的。”